Ricordare, narrare, dialogare


Mi piace ricordare in classe certi avvenimenti storici come è accaduto per la ricorrenza dei trent’anni dal crollo del muro di Berlino. Credo che la memoria sia un “gioco” educativo molto profondo che vada al di là di giornate, feste, ricorrenze. Anche questa volta ho avuto che i bambini hanno davvero “fame” di sapere e, come spesso accade, mi soprendono davvero innovando dal basso la didattica e il modo di fare scuola. Per questo evento in particolare sono partita da qualche domanda per vedere quanti e quanto fossero a conoscenza del muro. Dopo aver dialogato sulle loro conoscenze, abbiamo guardato prima un telegiornale dell’epoca, poi un video dedicato ai bambini sulla spiegazione del muro. Essendo in terza ovviamente la complessità storica del muro era davvero elevato, ma i ragazzi erano interessati soprattutto al fattore umano, alle persone e allora abbiamo parlato a lungo di sentimenti, sensazioni, con quel processo implicito di empatia nel “mettersi i panni degli altri”. In particolare dopo sono stati loro a “intervistare” me: erano molto curiosi di sapere come io, poco più grande di loro, abbia vissuto quell’evento così importante.  Abbiamo concluso con una lettura tratta dalla raccolta “1989, storie per attraversare i muri”, in particolare il racconto dell’architetto del muro che affonda le radici nella passione infantile per le costruzioni Lego e dall’ossessione per i muri,  siamo arrivati a parlare di quanto tante cose che ci appassionano e che impariamo siano poi da saper utilizzare per scopi dove il rispetto dell’altro sia al centro. In maniera molto fluida e informale hanno messo in gioco tante abilità che in questi mesi stiamo affinando dall’uso delle fonti alla percezione delle emozioni proprie e altrui, dal dialogo al confronto critico. Come sempre mi hanno sorpreso regalandomi una lezione di grande umanità.

Materiale utile

Video https://www.youtube.com/watch?v=6weAJL7_vCI

https://youtu.be/fT3Kuv4FM9Q

Testo

1989, dieci storie per attraversare i muri, AAVV, ed. Occhio Acerbo, 1989

Articoli

Interessanti spunti operativi e di lettura a cura di C. Antonini al seguente link

https://www.giuntiscuola.it/lavitascolastica/magazine/articoli/berlino-la-caduta-del-muro-raccontata-ai-bambini?fbclid=IwAR3sjaV09wz_yI8hEkZ5JTVopBTbBmfvRhfwbHBLO95AgCFwBhjohJ-PuVw

 

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